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            我校召最新輪亂視頻在線觀看開學科建設推進會

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            為加快學校“雙一流”建設,推動學校內涵式發展,9月30日上午,我校在金明校區圖書館三樓會議室召開學科建設推進會。校長宋純鵬,校黨委副書記張寶明,校黨委常委、副校長劉志軍、劉先省、楊中華,學校“雙一流”建設領導小組成員,相關職能部門和學院主要負責同志等參加會議。會議由張寶明主持。

            地理學、教育學、中國語言文學、生物學四個學科的相關負責人依次發言,對本學科的優勢和短板進生肉動漫在線觀看行瞭深入分析,提出學科建設與發展的措施與路徑,並就學科建設過程中存在的困難、難以突破的瓶頸、提請學校給予的支持事項等情況作瞭匯報。針對第四輪學科評估工作中存在的問題與差距,同時根據學科建設提升計劃,圍繞學科評估一級指標麥克納利感染去世,各個學科提出要進一步凝煉學科方向,發揮優勢,補齊短板,爭取在第五輪學科評估中取得更加優異的成途觀績,為一路向西 粵語推動學校“雙一流”建設做出貢獻。

            劉志軍傳達瞭9月21日召開的河南省學位委員會會議上有關學科建設方面的會議精神。會議指出,務必要高度重視第五輪學科評估的準備工作,把它作為當前一項重點工作來抓;要認真分析第四輪學科評估以來,學校各學科新冠治愈者不免疫建設發展狀況,對標一流,加快建設,同時準確把握第五輪學科評估的基本規則和評估工作的技術等情況,把評估的客觀指標做實絲襪會所電影,主觀指標做硬;要在摸清學校實際情況的基礎上,進一步凝聚力量,調優資源,提升水平,在原有評估檔次上謀求突破。結合我校實際,劉志軍強調要把握兩個重點:一是要進一步研究政策新動向,摸清底數、強化優勢,找準差距、補齊短板;二是要進一步整合力量資源,對標一流,調優資源,在現有指標之內最大程度地整合各個學科的科研成果和人才資源,加快推動學校“雙一流”建設整體進程。

            劉先省對四個學科建設工作的匯報情況作簡要評價,並結合分管工作,分析應如何把握學科評估的“軟性指標”和“硬性指標”,強調要把“人才培養、隊伍建設、科學研究、社會服務”四項基本指標落實到工作中去,在原有評估基礎上謀求各個學科的新突破。

            楊中華指出,針對存在的短板,各學科應進一步細化解決問題的方案,采取不同補救措施,要在有限的時間、有限的條件下,實現最大程度的優化,促進我校綜合實力和辦學水平整體提升,助力學校“雙一流”建設。

            宋純鵬對四個學科建設工作的匯報情況給予充分肯定,並以中國女排奪冠為例,指出在學科建設過程中,各學科、各學院、各職能部門都應當充分發揚以“不言放棄、團結戰鬥”為精髓的女排精神,從中汲取精神力量,展示出河南大學師生團結奮鬥、堅持不懈、刻苦鉆研的精神勁頭。他表示,各學院應當根據指標體系,明確學科建設目標,認真梳理建設成效與存在問題;要在遵循學科發展規律性、長期性的基礎上,保持自身發展定力,不斷提高自身建設實力,找準突破點和發力點,提升學科建設的自信心。他強調,學科建設不是一蹴而就的事,十年樹木,百年樹人,這需要一代又一代河大人的積累和沉淀。他號召全體師生堅定信念,同心協力,保持高昂的精神狀態,保持持續拼搏的戰鬥力,以充足的準備迎還有天武漢解封接第五輪學科評估,深入推動學校“雙一流”建設取得新的突破和業績,實現學校高質量發展。

            張寶明就做好下一步工作強調:首先,學科建設是學校綜合水平的樂視網退市倒計時體現,不單單是某一個學科或某幾個學科的事,需要多方面、多維度的共同努力。全校上下要形成一股合力,心往一處想、勁往一處使,充分調動和發揮每個部門、每個人的積極性和創造力,共同參與到學科建設工作中來,實現學科建設工作的良性循環互動。其次,學科建設工作是一個長期積累的過程,而不是短期“沖刺”,要一步一個臺階,把工作常態化精細化,苦練內功、增強素質、提升能力,同時也要主動“走出去”,加強對外宣傳和交流。再次,學科建設要處理好“先為”和“後為”的關系,實現分層管理,精準施策。要集中力量、大力扶持處於學科金字塔頂端的優勢特色學科,率先突破;但重點發展並不意味著隻發展一個學科或某幾個學科,而是在把整體盤子做大的基礎上分層分階段地給予各個學科以支持,最終實現學校整體發展。

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